Formation - Riskopolis® : jouer pour se former à la concertation sur le risque industriel Formation - Riskopolis® : jouer pour se former à la concertation sur le risque industriel

Riskopolis® : jouer pour se former à la concertation sur le risque industriel

Riskopolis® : jouer pour se former à la concertation sur le risque industriel

Date de mise à jour : 04/06/25

"Riskopolis® est un jeu de rôles qui recrée une situation de concertation et de négociation autour de l’aménagement du territoire.
L’entreprise FlopMétal, installée sur la commune de Saint-Jean-de-Dunes souhaite s’agrandir. Glissez-vous dans la peau d’une des parties prenantes (dirigeants site industriel, journalistes, riverains, représentants de la DREAL, etc.) et prenez part à la concertation ! Votre mission : aménager le territoire tout en assurant le développement urbain, le dynamisme économique, la sécurité des habitants et la qualité du cadre de vie.
À vous de jouer !"

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Publics

Etudiants en gestion des risques, gestionnaires du risques, membres de CSS, élus et techniciens de collectivités territoriales, représentants syndicaux, membre d'ONG, cadre de l'industrie Seveso, tout public amené à participer à un projet d'aménagement urbain.

Prérequis

Aucun

Objectifs

Au cours de votre partie de Riskopolis, vous serez amené(e) à :

  • Comprendre les règles du débat et des pratiques de concertation,
  • Appréhender les enjeux et objectifs des différents acteurs d’un territoire,
  • Développer votre capacité à vous mettre à la place d’autrui,
  • Gérer les conflits et développer des logiques d’action dans l’intérêt général en situation contrainte.

Programme

Télécharger la plaquette de présentation du jeu

  • Rappels : contexte de la gestion territoriale des risques,
  • Présentation du serious game : Origines et objectifs du jeu, règles et plateau de jeu,
  • Appropriation des rôles par les participants (chaque acteur reçoit une fiche décrivant ses objectifs, ses contraintes, etc.),
  • Déroulement du jeu Riskopolis,
  • Debriefing de la séance de jeu. Les différents acteurs ont-ils atteint leurs objectifs? Quelles concessions ont-ils dû faire? Quelles leçons en tirer?

Modalités pédagogiques

  • Jeu de plateau et jeu de rôles,
  • Débriefs par les animateurs,
  • Mise en situation de débat réel, avec alternance de phases de stratégie intra-groupe et de phases de concertation inter-groupes.

Responsable pédagogique

Caroline Kamaté Caroline Kamaté

Sur le site de l'association Icsi

Découvrez notre page thématique sur les risques industriels et les territoires.

Risques et territoires

 

 

Handicap

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